Une quatrième journée bien agréable!

Bonjour à tous!

Ce matin, nous sommes partis en séance shopping! C’est avec plaisir que nous sommes allés choisir nos souvenirs et avons essayé de gérer notre budget. Au retour, nous avons emprunté la navette.

Au menu du midi:

  • Bouillon de légumes
  • Röstis
  • Oeufs sur le plat
  • Toasts hawaïens
  • Banane

Vers 13h15, nous nous sommes réunis sur la terrasse de l’hôtel , prêts à attaquer notre troisième leçon de ski. Les débutants progressent énormément et les avancés ont profité du beau soleil sur les pistes.

Au retour du ski, un goûter nous attendait.

Les classes de neige en famille, c’est chouette!

Ensuite, nous avons participé aux différentes activités récréatives.

Au menu du soir:

  • Bar à salades
  • Boulettes sauce tomate
  • Poisson sauce meunière
  • Purée
  • Crème à la vanille

Pour terminer cette belle journée, nous nous sommes réunis pour une séance de chants.

A demain!

A la découverte de Leysin!

Bonjour à tous!

Après un bon petit-déjeuner, nous sommes partis à la découverte de Leysin. Nous avons observé les différentes habitations, les deux versants d’une montagne et les anciens sanatoriums.

Ensuite, nous avons visité l’église protestante.

Il est midi, les estomacs commencent à gargouiller…

Au menu du jour:

  • Potage aux carottes
  • Kebab au poulet
  • Tortellini aux légumes
  • Pomme

Pendant le repas, Tim a été mis à l’honneur pour la naissance de sa petite soeur.

A 14h, nous sommes partis pour notre deuxième leçon de ski. Les avancés découvrent le domaine skiable tandis que les débutants commencent à faire de réels progrès. Marche en escalier, apprentissage du chasse-neige et premières sensations de glisse.

Au retour du ski, nous prenons notre collation avant de participer aux activités de nos moniteurs.

Ce soir, c’est un menu de fête!

  • Bar à salades
  • Hamburger
  • Hamburger végétarien
  • Frites (avec Ketchup)
  • Boule de glace

Tout le monde est en pleine forme.

A demain pour lire nos nouvelles aventures!

Première journée de ski!

Bonjour à tous!

Après une nuit bien plus reposante que la précédente, nous nous sommes rendus au petit-déjeuner. Et quel petit-déjeuner! Un buffet bien garni nous attendait.

Ensuite, nous avons pris le temps de vous donner de nos nouvelles.

Après la séance écriture, nous avons utilisé nos pelles et nos sacs pour dévaler les pentes. Vive le pepet-ski!

Au menu du jour ce midi:

  • Potage du jour
  • Chicons au gratin
  • Purée
  • Quartier d’orange

Après une toute petite pause, il est temps d’enfiler la tenue de combat! Dur dur de mettre les chaussures! Nous voilà prêts pour une première initiation au ski.

Au menu du soir:

  • Bar à salades
  • Pâtes
  • Sauce bolognaise ou napolitaine
  • Yaourt

Nous terminons la journée par une veillée préparée par nos animateurs.

A demain pour des nouvelles encore plus fraîches.

Une première journée bien chargée…

Une fois arrivés à l’hôtel, il est temps de prendre possession des chambres.

Après le rangement de nos affaires, nous avons découvert le restaurant.

Au menu du jour:

  • Potage du jour
  • Escalope de dinde
  • Haricots verts
  • Pommes de terre
  • Riz aux légumes
  • Quartier d’orange

Après un bon repas, nous nous sommes éclatés dans la neige pour la toute première fois.

Après cette pause récréative, nous nous sommes rendus au local ski pour la distribution et l’essayage du matériel.

Nous avons pris notre goûter, et après, nous avons participé à la première activité préparée par nos moniteurs. Au programme: création d’un fanion.

Au menu du soir:

  • Bar à salades
  • Cuisse de poulet
  • Riz aux ananas
  • Sauce curry
  • Farfalles au pesto
  • Crème au chocolat

Après un bon repas, nous avons pris une douche bien méritée.

Il est maintenant temps de recharger nos batteries pour être en forme demain, pour de nouvelles aventures…

Direction Leysin!

Ca y est! Ils sont partis pour la grande aventure!

Nous leur souhaitons un  bon voyage!

En classe d’accueil…

Voici quelques moments vécus en classe d’accueil au cours du premier trimestre.

En classe d’accueil, nous faisons de la musique et chantons beaucoup. Nous avons même fabriqué des maracas.   Quel orchestre!

Nous aimons bouger beaucoup!

Nous avons réalisé un poster pour offrir à Luis. Notre copain a eu un petit frère « Gustin »!

En octobre, c’est la ducasse dans le quartier.

Nous avons fabriqué un allumoir à partir d’un ballon.

En classe, nous avons joué à la pêche aux canards et même au bowling!

Lundi matin, nous sommes allés jusqu’au manège. Quel plaisir d’aller à la ducasse avec les copains.

Pour la fête de Saint-Nicolas, nous avons réalisé deux marionnettes: Saint-Nicolas et Nicodème.

C’est tellement gai d’utiliser de la peinture et de coller des papiers colorés!

A bientôt pour d’autres nouvelles!

Projet santé à l’école

Anaël a apporté en classe un potiron du potager de son papa.

Alors, les petits marmitons de Madame Isabelle ont préparé une soupe au potiron.

Elle était tellement délicieuse qu’ils ont décidé d’offrir un bol à Madame Marie-Paule.

Quelle fierté de pouvoir partager ensemble cette collation.

Une « Amicale » très active!

Les membres de l’Amicale nous l’avaient promis: depuis ce début de l’année scolaire, un nouveau préau a été construit dans la cour des maternelles!

Pour nous offrir ce beau cadeau, l’Amicale organise chaque année un repas « le week-end ardennais ».

Comme toujours, nous avons eu beaucoup de succès! Nous avons servi plus de 440 repas. C’est formidable.

Parents, familles et sympathisants de l’école, nous vous adressons à tous un tout grand merci pour votre participation.

Ce sont les grands-parents de Arthus (P5) et Anaël (M2) qui ont remporté le panier de la tombola organisée au profit des classes de neige.

En tant que directrice, je suis ravie de pouvoir compter sur une Amicale aussi active, généreuse et qui soutient toujours les projets de l’école.

MERCI

Le plan du quartier

Les élèves de 1ère maternelle ont fait une petite balade dans le quartier pour se rendre à la ducasse.

En rentrant en classe, Madame Marie-Pierre leur a proposé de retracer l’itinéraire de leur promenade. Ils ont rassemblé du matériel pour réaliser le plan du quartier.

Ils peuvent être fiers de leur travail.

Les élèves des autres classes viennent observer leur réalisation.