Après des ateliers actifs, les enfants ont appris à classer selon des catégories qu’ils ont découvertes (taille, nombre, motif, absence/présence, couleur,…).
Voilà le résultat, génial !!!
Après des ateliers actifs, les enfants ont appris à classer selon des catégories qu’ils ont découvertes (taille, nombre, motif, absence/présence, couleur,…).
Voilà le résultat, génial !!!
Après observations de formes (carré, rectangle, triangle, disque), les enfants ont exprimé leurs caractéristiques (angles, côtés).
Un jeu de devinettes a permis de poser un nom en fonction des critères donnés: il a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits, c’est un …… !
La construction à partir d’allumettes a pu commencer.
Super, les notions sont acquises!!!
Vive la chandeleur!
Les élèves de M3B de Mme Anaïs ont également préparé et dégusté de bonnes crêpes.
En 2e année, les élèves de madame Alice ont travaillé sur la recette de cuisine en langue française. Ils ont découvert la structure de ce texte et ses différentes parties: le titre, les ingrédients, les ustensiles, le déroulement.
Après avoir fait quelques entrainements, ils sont passés à la pratique. Ils ont donc cuisiné des crêpes et les ont goutées. Tous se sont régalés!